我是张佳妮，来自长春理工大学光电工程学院。作为一名大学生，我深知，大学四年不仅是知识的积累，更是个人成长的关键时期。通过不断的学习、实践与反思，我在光电领域找到了自己的方向，并且在追逐梦想的过程中，收获了成长与自信。
我的光电梦想源自我儿时对天文的兴趣。小时候，父亲常带我在夜晚用望远镜观察月亮和星空。那时，我的眼中，每一颗星星都像是一颗闪耀的光点，点亮了我对未知世界的好奇。随着年龄的增长，我逐渐对光学有了更深的理解。在物理课堂上，我第一次接触到光学实验，逐渐了解到光的折射、反射和色散原理，光在我眼中从此不再是一个抽象的概念，而是一个充满魅力与无限可能的领域。童年时期看星星的那些夜晚，父亲还带我了解了光学泰斗王大珩先生的事迹，并向我讲述了光学对国家科技进步的重要性。从那一刻起，我决定投身于光电领域，做一个能够推动科技发展的“光的追随者”。
因此，在高考填报志愿时，我毫不犹豫地选择了长春理工大学，决定与光电为伴，走上这条充满挑战与机遇的道路。
从踏入大学校门起，我便制定了详细的学习计划。课堂上，我全神贯注地听讲，课后及时复习，整理笔记并归纳总结。在这样的努力下，我在大一学年以专业第一的成绩获得了两次校一等奖学金。然而，成长的道路并非一帆风顺。大二上学期，由于活动与学习的平衡不当，我的成绩出现波动，排名跌至第三。这对我来说是一次不小的打击，但也促使我重新审视自己的学习方式，并调整了时间管理策略。我合理规划每一天的任务，将学习效率提升到最大化，并加强与老师和同学的交流。在接下来的学期里，我重返专业第一，并再次获得校一等奖学金及两次王大珩专项奖学金。
每一份努力，最终都会得到回报，而每一次的挑战都成为我成长的阶梯。
光电领域的魅力不仅仅在于它的学术价值，更在于它对社会发展的推动力。因此，我不仅仅满足于课堂上的知识学习，更希望能在实践中积累经验，提升自己的能力。在大二时，我积极参与了各类科技创新比赛，其中最让我印象深刻的是全国大学生数字媒体科技作品竞赛。我带领团队设计了基于光学原理的创新性作品，并在比赛中获得了国家一等奖。
随着对光电技术的深入了解，我也逐渐参与到更具挑战性的科研项目中。在一次项目研发中，我带领团队成功研发了汽车A柱盲区成像系统，解决了女性驾驶者在停车过程中常遇到的盲区问题。项目的技术突破获得了业内专家的高度评价，也让我更加坚信光电技术的应用前景和社会价值。此外，在微波信号探测系统的研发中，我和团队突破了传统信号探测方法的局限，成功提升了信号检测的准确度，为未来通信设备的研发提供了技术支持。
通过参与这些项目，我不仅在理论知识上得到了巩固，也在实践中积累了宝贵的经验。在这个过程中，我深刻体会到，科研不仅仅是对未知世界的探索，更是创新思维与实践能力的结合。而这种不断挑战、不断突破的过程，正是我前行的动力源泉。
在学术之余，我积极投身于社会实践以及学生工作，希望能用所学知识服务社会，传递温暖与爱心。现担任校、院两级学生会主席团成员，共参与10多场大型活动策划与执行。在社区活动中，我向孩子们讲解光学知识，带领他们用望远镜观察星空，激发了他们对科学的兴趣。此外，我深入社区，记录并挖掘老一辈科研工作者的故事，将他们的奉献精神通过镜头传递给更多人。这些经历让我明白，作为一名新时代大学生，我们有责任通过自身的努力，帮助他人、回馈社会。
回首大学三年的时光，我从一名普通的高中生，成长为一名荣获国家奖学金的大学生。这一路走来，经历了无数的挑战与困难，但正是这些经历塑造了现在的我。我要感谢学校的培养，老师的指导，以及身边每一位给予我支持与鼓励的人。每一份付出都会有回报，每一步努力都会算数。未来，我将继续秉持初心，勇敢追梦，用所学回报社会，以行动践行责任。在追梦的路上勇往直前，乘风破浪，抵达理想的彼岸。
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长春理工大学心理志愿团
